UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

PRUEBAS DE APTITUD PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (LOGSE)

Modelo de examen
MATERIA:  GEOGRAFÍA                              Curso 2000-2001
Ver examen
Ver criterios específicos de corrección
INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN
TIEMPO: 1 hora y 30 minutos.
INSTRUCCIONES: Dispone de dos opciones para contestar (A y B). Debe escoger exclusivamente una de ellas.
PUNTUACIÓN: La puntuación total será en ambas opciones de 10 puntos, correspondiendo a la primera parte 3,5 puntos(1,5 puntos al apartado 1.1 y 2 puntos al apartado 1.2), 4 puntos a la segunda parte y a la tercera 2,5 puntos.
OPCIÓN A
1ª Parte
 

1.1. Cuestiones: Defina, en el cuadernillo adjunto, los siguientes términos o conceptos geográficos,utilizando como máximo una cara del cuadernillo:

Escala, Meandro, Campos abiertos, Hábitat, Balanza de pagos, Anticlinal
Puntuación máxima: 1,5 puntos.
1.2. A la vista del Mapa adjunto indique qué Comunidades Autónomas tienen tasas de paro superiores al 25 % y cuáles inferiores al 15 % en 1993. Comente las posibles causas y consecuencias de dichas tasas.
Puntuación máxima: 2 puntos.
Distribución de la tasa de paro, 1993 (en %)

geografia_fig1.gif (15316 bytes)

2ª Parte

Tema: "Los contrastes climáticos y su influencia en el medio ambiente". 

Desarrolle, de manera sintética, el tema propuesto (utilice, como máximo, ambas caras de un folio), atendiendo al menos a los siguientes aspectos: 

  • Incidencia en la variedad de especies vegetales existentes en España. 
  • Efectos erosivos que provoca el clima 
  • Influencia en la riqueza de ecosistemas.
Puntuación máxima: 4 puntos.
3ª Parte
Comentario de la fotografía adjunta:(al final del documento)
Realice el comentario de la fotografía que se adjunta, atendiendo, al menos, a los siguientes aspectos: 
a) Principales elementos del paisaje. 

b) Aspectos físicos: procesos erosivos. 

c) Vegetación natural. 

d) Aspectos agrarios.

Puntuación máxima: 2,5 puntos.
OPCIÓN B
1ª Parte
 

1.1. Defina, en el cuadernillo adjunto, los siguientes términos o conceptos geográficos, utilizando como máximo una cara del cuadernillo:

Anticlinal, Acuicultura, Balanza comercial, Openfield, Euro, Inmigración
Puntuación máxima: 1,5
1.2. A la vista del Mapa adjunto, indique en qué Comunidades Autónomas de la Península se encuentran las provincias en las que más del 33% de su superficie es espacio forestal arbolado y en cuáles dicha cifra es inferior al 16%. Comente las posibles causas de esta distribución.
Puntuación máxima: 2
ESPACIO FORESTAL ARBOLADO

geografia_fig2.gif (44028 bytes)

2ª Parte

Tema: "Fuentes de energía y aprovechamiento energético en España" . 
Desarrolle de manera sintética (utilice como máximo un folio) el tema propuesto, atendiendo al menos a los siguientes aspectos: 
  • Fuentes de energía tradicionales y su localización. 
  • Las fuentes alternativas de energía. 
  • La distribución de la energía en España.
Puntuación máxima: 4
3ª Parte. 
Comentario del cuadro estadístico
Realizar un comentario del "gráfico de la tasa de crecimiento natural de la población española entre 1970 y 1994".
Evolución anual de la tasa de crecimiento natural (%). 1970-1994.

geografia_fig3.gif (11310 bytes)

Puntuación máxima: 2,5
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN
La puntuación total será en ambas pruebas de 10 puntos, correspondiendo a la primera parte 3,5 puntos (1,5 al primer apartado y 2 al segundo), a la segunda, 4 puntos y a la tercera, 2,5 puntos. La estructura y los criterios de corrección serán los siguientes, tanto para la Opción A como para la Opción B:

La primera parte de la prueba se compone, en primer lugar (1.1.), de la definición de una serie de términos geográficos y conceptos. En segundo lugar (1.2.) se presenta un mapa, del que se solicita el comentario.

Las respuestas al apartado 1.1. deberán valorarse con un criterio amplio, ya que son numerosas las correctas posibilidades expresivas. En todo caso se atenderá a la precisión geográfica en la caracterización del término o concepto. La puntuación total es de 1,5 puntos pero, para una valoración más ajustada cada término o concepto tiene una puntuación parcial máxima de 0'25 puntos.

Los mapas del apartado 1.2. tienen una puntuación máxima de 2 puntos, y en ellos debe atenderse a la correcta localización (valorada con 1 punto) y caracterización de los elementos solicitados (Opción A: Tasas superiores al 25 %: Extremadura y Andalucía. Tasas inferiores al 15 %: Navarra y La Rioja. Entre las posibles causas hay que destacar un menor desarrollo económico, una baja industrialización y una alta dependencia del sector agrario. Lo contrario sucede en las otras dos Comunidades, con baja tasa de paro. Opción B: Más del 33 %: Galicia, Asturias, PaisVasco, Gerona, Barcelona y Huelva. Inferior al 16 %: Palencia, Valladolid, Teruel, Zaragoza, Toledo, Ciudad Real, Alicante, Murcia y Almería. Causas: climáticas y antropológicas).

La segunda parte solicita el desarrollo de un tema en un espacio restringido. Se valorará en él fundamentalmente la claridad y la organización sintética de los conocimientos, la correcta localización y distribución, en su caso, y la comprensión y caracterización de los fenómenos geográficos o de sus interrelaciones junto con el uso de un vocabulario geográfico adecuado. La puntuación total máxima será de 4 puntos.

La tercera parte propone el comentario de un documento geográfico. Se valorará la capacidad de extraer información, de analizar los datos y de caracterizar la situación observada y de relacionarla con sus causas y posibles consecuencias y la utilización para todo ello de un vocabulario geográfico adecuado.

Corresponde a esta tercera parte una puntuación total máxima de 2'5 puntos, de modo que puedan ser repartidos entre las cuestiones que en ellas se plantean.

En las tres partes de que consta la prueba se aconseja tener en cuenta losaspectos formales, su presentación, ortografia y redacción.
geografia_fig4.jpg (57344 bytes)

Página principal UC3MMenú modelos de examen LOGSE